對(duì)于孩子們來說，暑假就是快樂的代名詞，記得在爺爺家的夏天，總是會(huì)和小伙伴們一起，撒開腳丫子的追逐跑鬧，非得要弄得滿頭大汗一身泥才肯回家，每一抹快樂的“夏日掠影”都是最珍貴的獨(dú)家記憶。

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圖源@Shirley雪梨醬

這個(gè)夏天，孩子們帶著微笑，開啟了夏令營(yíng)的美好時(shí)光。

在烏村樹屋營(yíng)造社獨(dú)立營(yíng)，孩子們學(xué)習(xí)了中國(guó)古建筑和榫卯結(jié)構(gòu)的奧秘，與伙伴們共同設(shè)計(jì)創(chuàng)作屬于自己的樹屋。

孩子們像工程師一樣親自設(shè)計(jì)圖紙從選址、設(shè)計(jì)到搬運(yùn)木頭、畫線測(cè)量、鋸木頭、釘螺絲、捶釘子......把天馬行空的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出自己的童年“烏托邦”。

烏村河邊的小樹林里新添的樹屋是學(xué)員們與教練共同匠心創(chuàng)作的杰作，更是他們歷經(jīng)四天三夜挑戰(zhàn)與探索，勇敢成長(zhǎng)的見證。

而在水鄉(xiāng)孩子王獨(dú)立營(yíng)中，孩子們探索學(xué)習(xí)如何織造漁網(wǎng)、獨(dú)木舟、捕魚、繩索、槳板、印染等，在真實(shí)水鄉(xiāng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存的基本技能。

通過場(chǎng)景體驗(yàn)，多樣化的技能教學(xué)，配合緊張刺激的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)，增強(qiáng)了孩子們的參與感。在制作制作捕魚器、學(xué)習(xí)古老的印染技藝等活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)谥谱髦胁粩鄧L試改進(jìn)，在鍛煉的耐心與團(tuán)結(jié)同時(shí)鍛煉了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

這個(gè)夏天，孩子們?cè)跒醮鍖W(xué)習(xí)新技能，結(jié)交新朋友，拓寬對(duì)自然的認(rèn)知，在共同成長(zhǎng)中體驗(yàn)難忘的友誼，留下珍貴的夏日回憶，度過了圓滿的暑期時(shí)光！